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Bachelorthesis »Tumult im Wortreich« Lernspiel | Prototyp

Ein modulares Lernspiel für Jugendliche und Erwachsene mit Schwierigkeiten beim Lesen und Schreiben

 

Lesen und Schreiben ist in unserer Gesellschaft ein wichtiges Kulturgut. Die Schriftsprache zu beherrschen, ist jedoch nicht selbstverständlich. Während wir im Kindesalter mühelos und Wort für Wort sprechen lernen, bedarf es jahrelanger Übung und der Anweisung eines Lehrers, um die Schriftsprache zu erlernen.Manchen fällt es leicht, lesen und schreiben zu lernen, andere haben Schwierigkeiten damit, einige lernen es nie richtig. Schwierigkeiten beim Lesen und Schreiben zu haben, ist keine Schande, es zu erlernen, ist in jedem Alter möglich.

 

Das Lernspiel »Tumult im Wortreich« soll Jugendlichen und Erwachsenen, mit Schwierigkeiten beim Lesen und Schreiben, selbstständiges Lernen in einer vertrauten Umgebung und Gemeinschaft ermöglichen.

 

Diesem Spiel liegt ein modulares Konzept zugrunde. Es besteht aus einem Basisspiel, das den Rahmen bildet und die Geschichte erzählt. Dieses Basisspiel wird durch Teilspiele ergänzt, die die Betroffenen nach ihren Bedürfnissen zusammenstellen können. Jedes Teilspiel befasst sich mit einem Bereich der Schriftsprache. Im Rahmen der Bachelorthesis wurden das Basisspiel und zwei Teilspiele entwickelt.